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| 用邓小“三个面向”的理念指导大学生素质教育 | |
| 引用本文： | 陈媛,胡弼成,等.用邓小“三个面向”的理念指导大学生素质教育[J].有色金属高教研究,2001(3):89-91. |
| 作者姓名： | 陈媛 胡弼成 |
| 作者单位： | 中南大学党委 |
| 摘 要： | 邓小平的“三个方向”是现代大学的理念。素质教育是教育实践的产物，强调对学生的基本品质进行后天的养成和教育，它是教育观念随社会发展的一种转变。培养高素质的人才，要有正确的培养目标。邓小平的“三个方面”从根本上指出了我国人才培养的发展方向。因此，邓小平三个方面向理论可以用来指导大学生的素质教育。 |
| 关 键 词： | 三个方向 素质教育 大学理念 教育实践 大学生 |
| 文章编号： | 1671-1610(2001)01-0089-03 |
| 修稿时间： | 2001年4月16日 |
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