不妨试制一把尺子——谈说课的评价标准 |
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引用本文: | 彭敦运,吴江新.不妨试制一把尺子——谈说课的评价标准[J].网络科技时代,2008(19):9-12. |
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作者姓名: | 彭敦运 吴江新 |
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作者单位: | [1]湖北省武汉市江夏区教科室 [2]湖北省武汉市江夏职业技术学校 |
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摘 要: | 中央电视台科学教育频道曾经讲述了这样一个故事:一位女士在一场大病后,突然发明了一种特殊的符号,这东西非图非文,谁也不认识,谁都无法解读,但就是能抒发她的胸臆。也正是因为能表达她心里那说不清道不明的东西,她每天都坚持写呀画的,数年不辍,竟然积累了好大一堆作品。好不容易找到一位自称可以理解的人士,结果在记者背靠背的询问下,两人对同一符号的理解却是风马牛不相及。
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关 键 词: | 评价标准 说课 中央电视台 科学教育 |
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