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浅谈认知语境与英语短对话听力教学
引用本文:何莹哲,苏静.浅谈认知语境与英语短对话听力教学[J].建造师,2009(2).
作者姓名:何莹哲  苏静
作者单位:梧州学院外语系;
摘    要:短对话听力训练是英语听力教学的重要组成部分,用语用学理论来指导教学对提高教学效果有很大的帮助。

关 键 词:短对话  认知语境  关联理论  
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