多媒体课件设计中心理学应用规律浅析 |
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引用本文: | 刘巍.多媒体课件设计中心理学应用规律浅析[J].电子制作.电脑维护与应用,2014(24). |
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作者姓名: | 刘巍 |
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作者单位: | 郧阳师范高等专科学校教育系 湖北 442700 |
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基金项目: | 湖北郧阳师范高等专科学校2013年教研项目“《现代教育技术》公共课在学前教育中应用”项目(项目 |
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摘 要: | 本文从心理学的角度分析了在多媒体教学课件的设计与制作中应该遵循的规律,为多媒体课件的设计和制作提供了心理学依据。
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关 键 词: | 心理学 多媒体教学 多媒体课件 注意 记忆 |
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