《移动通信新业务》教学改革的探索与实践

考试是检验学生学习成果的一种手段,传统的考试方法以闭卷笔试为主的方法,这种模式严重背离了高职高专教育的人才培养方案,产生了种种弊端,制约了高技能实用型人才的培养。为此,我通过广泛调查研究、深入的理论研究和扎实的实训,构建了符合高职教育特征的教学方法金和考核模式,即：以国家职业为依据,以职业活动为导向,突出国家职业资格鉴定考试,体现职业综合能力、职业素质、知识能力等全面的教学考核体系。