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| 元认知与高职英语词汇教学 | |
| 引用本文： | 李健民.元认知与高职英语词汇教学[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2008(2):213-214. |
| 作者姓名： | 李健民 |
| 作者单位： | 娄底职业技术学院,外语系,湖南娄底,417000 |
| 基金项目： | 娄底职业技术学院校科研和教改项目 |
| 摘 要： | 词汇教学是外语教学的重要组成部分.运用元认知理论指导高职英语词汇教学,即丰富学生的元认知知识,强化元认知体验,加强元认知监控,从而促进词汇的习得. |
| 关 键 词： | 元认知 词汇教学 监控 策略 元认知监控 高职英语词汇教学 加强 元认知体验 强化 元认知知识 学生 指导 元认知理论 运用 组成 外语教学 |
| 文章编号： | 1673-1999(2008)02-0213-02 |
| 修稿时间： | 2007年5月14日 |
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