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论中学体育教学与学生情商的培养
引用本文:李婷,孙海峰.论中学体育教学与学生情商的培养[J].文体用品与科技,2014(2):72-73.
作者姓名:李婷  孙海峰
作者单位:沈阳体育学院研究生部,辽宁沈阳110102
摘    要:当非智力因素的研究逐渐成熟,有关情商方面的探索也受到重视。情商作为中学生能否成才的重要因素之一,它反映了学生情感、情绪、意志、抗挫折以及人际交往的能力,而新世纪的体育教学要求学生不仅要具备良好的身体素质,良好的心理素质也是必不可少的。因此,了解中学体育教学和学生情商培养的联系,从而促进中学生身心发展,为社会培养出高素质高情商的人才。

关 键 词:中学生  体育教学  情商
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