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思想道德修养与法律基础实践教学之校内调研模式构建
作者单位:
;1.山西药科职业学院
摘 要:
为了进一步提高课堂的教学效果,提高学生的课堂参与度,让他们体会学习的乐趣,进而主动地去探究和思考,拓展学生的思维,激发他们的独立思考能力和创新能力,教师要改变传统的教学方法和教学模式,把实践教学和理论教学结合起来,促使大学生真正做到知行合一。
关 键 词:
思想道德修养与法律基础
实践教学
校内调研
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