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给学生一个开放的历史课堂
引用本文:张勇.给学生一个开放的历史课堂[J].中国科技博览,2013(1):200-200.
作者姓名:张勇
作者单位:江西省遂川县大汾中学,343911
摘    要:新的时代赋于教育新的使命,人才的定义并非局限于掌握知识的多少,能力与实践操作被提上一个新的高度。静止不变的“封闭式”教学变为动态的“开放式”教学,使教学模式、方法变“静”为“动”,在动态中不断改进与完善。那么作为连接学生与知识的“桥”的历史老师如何给学生一个开放的历史课堂呢?

关 键 词:历史课堂  教育研究  讨论探究  实验  质疑
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