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| 大班英语精读课堂的语料处理和语言输出研究 | |
| 引用本文： | 孙宏兵,王国栋.大班英语精读课堂的语料处理和语言输出研究[J].西北纺织工学院学报,2010(5):695-700. |
| 作者姓名： | 孙宏兵 王国栋 |
| 作者单位： | [1]西安工程大学人文社会科学学院,陕西西安710048 [2]西北大学外国语学院,陕西西安710069 |
| 摘 要： | 为了解大学英语大班精读课堂教学过程中学习者的语料理解、处理和语言输出的具体情况，促进大班英语课堂教学，设计了课堂输入语料、语料加工争语言输出的调查问卷．经分析，发现大班精读课堂上学习者的语料理解水平存在较大差异，语料加工和语言输出方面也存在许多问题，建议教师采取措施提高学习者输入语料的理解水平，并对吸纳的语料进行深加工，积极从事语言输出． |
| 关 键 词： | 输入语料 语料加工 语言输出 |
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