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以设计应用为导向的《构成》课程实践教学研究
作者姓名:付喜萍
作者单位:江西服装学院
基金项目:校级教学改革研究课题项目“以设计应用为导向的基础课程实践教学研究——以《构成》课程为例”(项目编号:JFJG-19-8)的阶段成果。
摘    要:作为专业设计基础课程,如何在教学实践中提升大学生解决问题的实践能力,如何发挥其在专业设计中的基础指导作用,是值得深思的问题.以项目驱动式教学为主要实施方法,把理论性教学向实践应用型教学转化,利于学生在项目实践中掌握课程的理论原理,激发学生的学习积极性,提高学生的课堂参与率.本文尝试对《构成》课程的教学方法与实践应用模块...

关 键 词:设计基础  构成  实践应用  教学
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