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加强“形势与政策”课科学考核的意义和途径
作者姓名:秦英
作者单位:广东商学院管理学院,广东广州510520
摘    要:考核是教学过程中必不可少的重要环节,当前高校的“形势与政策”课一般采用开卷和写学年小论文的考核形式。要使这两种相对简单的形式真实客观地反映教学情况、起到考核应有的作用,科学组织和实施至关重要。

关 键 词:“形势与政策”  课程  考核  教育
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