| “双万计划”背景下《半导体物理学》课程教学改革初探 |
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| 引用本文： | 张强,郝润芳,张虎林,袁仲云,桑胜波.“双万计划”背景下《半导体物理学》课程教学改革初探[J].微电子学,2020,42(6). |
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| 作者姓名： | 张强 郝润芳 张虎林 袁仲云 桑胜波 |
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| 作者单位： | 太原理工大学 信息与计算机学院 微纳系统研究中心,太原理工大学 信息与计算机学院 微纳系统研究中心,太原理工大学 信息与计算机学院 微纳系统研究中心,太原理工大学 信息与计算机学院 微纳系统研究中心,太原理工大学 信息与计算机学院 微纳系统研究中心 |
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| 基金项目： | 2019年太原理工大学教学改革创新项目 |
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| 摘 要： | 半导体物理学是一门难教难学的课程。本文从电子科学与技术专业的半导体物理学课程教学现状出发,探索教学改革的新措施,将前沿科技、量化软件、专题讨论和数字化资源引入教学中,优化考核方式,积极对标“双万计划”,争创一流课程。本课程的改革措施为高校课程建设提供了新思路。
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| 关 键 词： | 半导体物理学 教学改革 双万计划 一流课程 |
| 收稿时间： | 2019/11/25 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2020/1/2 0:00:00 |
Preliminary Exploration on Teaching Reform of |
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| Zhang Qiang,and.Preliminary Exploration on Teaching Reform of[J].Microelectronics,2020,42(6). |
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| Authors: | Zhang Qiang and |
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| Affiliation: | Micro-Nano System Research Center,College of Information and Computer,Taiyuan University of Technology,,,, |
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