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工程类慕课建设与应用模式研究
引用本文:周晓晶,常兴国,彭维锋,吕巧,郑雅芯.工程类慕课建设与应用模式研究[J].微电子学,2020,42(6).
作者姓名:周晓晶  常兴国  彭维锋  吕巧  郑雅芯
作者单位:东南大学 仪器科学与工程学院,东南大学 仪器科学与工程学院,东南大学 仪器科学与工程学院,东南大学 人文学院,东南大学 人文学院
基金项目:国家重点研发计划“道路应急抢通关键技术研究与应用示范”(2016YFC0802700)
摘    要:为了加快工程类慕课的建设和推广,本文采用发放调查问卷和收集慕课平台数据等方法,分析了目前工程类慕课的发展现状以及存在的问题,提出将互动机制和在线实验引入慕课课堂,积极促进慕课与课堂结合、与行业接轨,力争将工程类慕课打造成培养工程技术人才的新高地。

关 键 词:慕课  工程课程  网络学习  技能培训
收稿时间:2019/11/19 0:00:00
修稿时间:2020/10/16 0:00:00

Research on Construction and Application Model of Engineering MOOCs
ZHOU Xiaojing,and.Research on Construction and Application Model of Engineering MOOCs[J].Microelectronics,2020,42(6).
Authors:ZHOU Xiaojing  and
Affiliation:School of Instrument Science and Engineering, Southeast University,,,,
Abstract:In order to deepening the construction and promotion of engineering MOOCs, this paper analyzes the current development status and existing problems by issuing questionnaires and collecting data of MOOC platform. We proposes to introduce interactive videos and online virtual laboratory into MOOCs, ctively promote the combination of MOOCs and traditional classroom teaching and integrate with the industry, so as to strive to make the engineering MOOCs as a powerful platform of engineering and technical personnel training.
Keywords:MOOC  engineering disciplines  E-learning  skills training
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