网络环境下创新性课堂教学的探讨

随着网络时代的到来，多媒体计算机和信息高速公路正以惊人的速度改变着我们的工作、交流、思维和生活方式。网络环境下的教与学是大家共同面对的一个课题，具有鲜明的时代特征，对传统教学模式带来了严峻的挑战，从根本上改变了教育观念、课程结构和教学模式。网络环境为教育教学工作提供了理想的平台，本文主要阐述了自主探究和互助合作两种教学模式，目的在于培养学生自主探究的学习意识，培养具有创新精神和实践能力的全面发展的学生。