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基于CDIO模式的操作系统课程群教学改革与实践
作者姓名:邱剑锋  谢娟  汪继文
作者单位:安徽大学计算机科学与技术学院;
基金项目:安徽省省级教学研究项目(项目编号:2012jyxm383);安徽大学本科教学工程教研项目(项目编号:JYXM201305)的研究成果
摘    要:CDIO模式是近年来国际工程教育改革的最新研究成果。针对操作系统课程群的教学现状,基于CDIO的工程教育模式,探讨了课程群的教学改革与实践,提出了整合操作系统课程群的知识结构和改革课程考核方式的具体措施。实践表明,上述的教学改革取得了较好的效果,有效地保障了该课程群培养目标的实现。

关 键 词:CDIO  操作系统  课程群  教学改革
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