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| 土木工程专业综合性设计性实验教学模式探讨与实践 | |
| 作者姓名： | 祝彦知 程楠 |
| 作者单位： | 中原工学院建筑工程学院;郑州大学信息工程学院; |
| 基金项目： | 2010年度河南省教育科学“十一五”规划课题(课题编号:[2010]-JKGHAZ-0099);2010年度中原工学院校级重点教学改革与研究项目(项目编号:中工教[2010]27号)的研究成果 |
| 摘 要： | 结合中原工学院土木工程专业卓越工程培养计划对实验教学的具体要求,针对现有土木工程专业实验教学在培养学生能力与综合素质方面的缺陷,首先整合现有课程,构建了土木工程专业核心课程体系,进而对实验教学采取综合性、设计性实验教学模式进行了改革。提出了土木工程专业综合性、设计性实验模式改革的方法。实践表明,这种改革对提高学生的工程实践能力、创新能力和独立工作能力具有很好的促进作用。 |
| 关 键 词： | 土木工程 综合性实验 设计性实验 实验教学 |
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