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“政行企校”联动办学体制的探索与实践——以广东水利电力职业技术学院为例
作者姓名:何静  黄俊华
作者单位:广东水利电力职业技术学院,广东广州,510635
基金项目:广东水利电力职业技术学院校级课题(ZB1308)。
摘    要:以广东水利电力职业技术学院为例,对高职院校校企合作体制机制改革的热点和难点问题进行分析,阐述高职院校校企合作方面体制机制创新的思路,对行企校联动办学体制机制创新进行实践探索,并将所取得的成效予以总结供同行借鉴、参考。

关 键 词:高职院校  校企合作  体制机制
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