| 无机化学“三段式六环节主体学习”教学模式的实施策略 |
| |
| 引用本文： | 梁永锋,安玉民,王雪峰,赵文霞,王菊葵.无机化学“三段式六环节主体学习”教学模式的实施策略[J].广州化工,2015(10). |
| |
| 作者姓名： | 梁永锋 安玉民 王雪峰 赵文霞 王菊葵 |
| |
| 作者单位： | 宁夏师范学院化学化工学院,宁夏 固原,756000 |
| |
| 基金项目： | 宁夏师范学院科研项目，宁夏师范学院本科教学工程建设项目(NXJYT2013)。 |
| |
| 摘 要： | 以"发现学习"、"建构主义学习"和"人本主义学习"等学习理论为依据,在无机化学教学中构建了"三段式六环节主体学习"教学模式,并对其教学过程设计程序和目标,实施策略,教学流程进行了探索。实践证明"三段式六环节主体学习"教学模式有效的解决了当前无机化学教学中存在的课时少、教学内容多的问题,提高了课堂教学效率和学生对无机化学的学习兴趣,有利于学生学习能力的培养,教学过程设计程序和流程符合学生的认知习惯,教学实施策略符合学生的心身发展水平。
|
| 关 键 词： | 无机化学 教学模式 实施策略 |
Inorganic Chemistry Three-Step Six Links Subject Learning Teaching Model Implementation Strategy |
| |
| LIANG Yong-feng,AN Yu-min,WANG Xue-feng,ZHAO Wen-xia,WANG Ju-kui.Inorganic Chemistry Three-Step Six Links Subject Learning Teaching Model Implementation Strategy[J].GuangZhou Chemical Industry and Technology,2015(10). |
| |
| Authors: | LIANG Yong-feng AN Yu-min WANG Xue-feng ZHAO Wen-xia WANG Ju-kui |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | inorganic chemistry teaching mode implementation strategy |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
