基于工学结合模式的高职学生管理问题研究

社会经济的飞速发展对各类专业人才的需求量逐渐增大,当前的高职教学管理已无法满足日益增长的社会人才需求,造成了学生与社会劳动需求之间的断层。特别是高职院校中传统的教学管理模式存在着诸多问题,严重影响了学生专业技能的提升和成长,为增强高职学生的实践操作技能并提高教学的效率和质量,工学结合模式在高职院校的教育管理中深入应用开来,改变了传统的教育管理模式过于僵化和固定的状况。本文就基于工学结合模式的高职学生管理问题进行探究分析。