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| 《陶艺》课程第二课堂教学模式的研究和实践 | |
| 引用本文： | 余莉.《陶艺》课程第二课堂教学模式的研究和实践[J].轻纺工业与技术,2021(2). |
| 作者姓名： | 余莉 |
| 作者单位： | 韩山师范学院美术学院 |
| 基金项目： | 2017年韩山师范学院教学改革项目课题《〈陶艺〉课程第二课堂教学模式的研究与实践》阶段性成果之一。 |
| 摘 要： | 陶艺作为我国传统文化艺术中的瑰宝,有着深厚的文化底蕴以及浓郁的人文熏陶。在快节奏的当今社会,将陶艺教学作为高校的一门课程,培养学生的动手能力及陶冶情操具有重要的意义。现围绕《陶艺》课程第二课堂的教学模式进行系统研究,并将该理论指导课程教学实践,从而增强课程的育人功能。 |
| 关 键 词： | 陶艺 课程 第二课堂 教学模式 人才培养 |
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