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| 高职院校《大学计算机基础》分层教学实践研究 | |
| 作者姓名： | 孙瑶琴 |
| 作者单位： | 浙江农业商贸职业学院,绍兴,312088 |
| 摘 要： | 按照分层次、分类型的基本原则,有针对性地对不同类型的学生制定出不同的教学目标与教学要求,设计出不同的教学内容,通过教学内容与进度的控制,授课方式与深浅度的变换,创立教学评估体系,促进每个学生在各自的最近发展区得到最充分的自由、和谐的发展,使学生可以各尽其能,各有所获,主动地获取知识,努力使所有的学生在计算机应用能力和素质方面得到全面提高. |
| 关 键 词： | 分层教学 计算机基础 高职学生 |
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