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在高等数学教学中渗透数学思想方法的思考与探索
作者姓名:龚卫明
作者单位:湖南城建高等专科产信息工程系
摘    要:结合教学实践,对如何渗透数学思想、方法作了探讨。

关 键 词:教学实践 数学思想方法 渗透途径 高等数学
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