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以应用能力培养为导向的Python程序设计在线教学实践
作者姓名:梁爱华  徐歆恺  李红豫  李青
作者单位:北京联合大学工科综合实验教学示范中心,北京100101;北京联合大学工科综合实验教学示范中心,北京100101;北京联合大学工科综合实验教学示范中心,北京100101;北京联合大学工科综合实验教学示范中心,北京100101
基金项目:北京联合大学教育教学研究;改革项目
摘    要:为落实教育部应对新型冠状病毒肺炎疫情防控下,开展大规模在线教学的新举措,针对Python程序设计课应用性强的特点,分析本校学生学情,提出基于SPOC及在线实践平台,以应用能力培养为导向的Python程序设计在线教学模式,阐述如何在知识传递基础上,通过横向纵向多维度的任务驱动方法,开展在线教学实践,对照实施的效果表明多维度任务驱动法,可以有效促进学生应用能力培养,并调动学生完成挑战式任务的积极性。

关 键 词:应用能力培养  Python程序设计  在线教学  任务驱动
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