| 产教融合背景下信息技术基础立体化课程建设及教学改革实践 |
| |
| 引用本文： | 孙惠芳,王林林.产教融合背景下信息技术基础立体化课程建设及教学改革实践[J].计算机时代,2021(8):105-107,111. |
| |
| 作者姓名： | 孙惠芳 王林林 |
| |
| 作者单位： | 中山火炬职业技术学院包装学院,广东,中山 528437;中山火炬职业技术学院光电信息学院 |
| |
| 摘 要： | 针对目前信息技术基础课程教学困境,通过引进5Y网络平台,拓展教学资源,加强课堂管理和课后追踪;根据专业岗位需求和核心能力制作SPOC课程,紧密联系专业;与思科公司产教融合协同育人,提升学生实践动手能力;实施多元全方位评价,提升学生课堂参与度,构建立体化课程及教学模式.实践证明,这些改革提高了教学质量.
|
| 关 键 词： | 信息技术基础课程 立体化课程 SPOC 产教融合 |
Constructing the 3D information technology basic courses and reforming the teaching in the context of integration of industry and education |
| |
| Sun Huifang,Wang Linlin.Constructing the 3D information technology basic courses and reforming the teaching in the context of integration of industry and education[J].Computer Era,2021(8):105-107,111. |
| |
| Authors: | Sun Huifang Wang Linlin |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
