| 混合式教学模式满意度研究 |
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| 引用本文： | 李慧芳. 混合式教学模式满意度研究[J]. 计算机时代, 2021, 0(7): 85-87,91. DOI: 10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2021.07.023 |
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| 作者姓名： | 李慧芳 |
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| 作者单位： | 长治学院计算机系,山西 长治 046011 |
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| 摘 要： | 高等教育正逐步从传统课堂教学转变为线上教学+线下教学的混合式教学模式.以大学计算机课程为例,使用IPA模型分析法对混合式教学模式的满意程度进行分析.结果显示,学生对在线教学平台、教学内容和师资水平满意度较高,而线下教学环境、师生互动等方面还需要大力改善.文章提出了按照教学模块建立学习兴趣群、增加基础设施和分层授课模式的...
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| 关 键 词： | 混合式教学模式 满意度 IPA模型 大学计算机课程 |
Analysis of the satisfaction on blended teaching mode |
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| Li Huifang. Analysis of the satisfaction on blended teaching mode[J]. Computer Era, 2021, 0(7): 85-87,91. DOI: 10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2021.07.023 |
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| Authors: | Li Huifang |
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