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基于大数据技术的可反馈混合式教学模式研究与实践
引用本文:孙苗,兰晓红,黄丽冰.基于大数据技术的可反馈混合式教学模式研究与实践[J].计算机时代,2021(12):113-116.
作者姓名:孙苗  兰晓红  黄丽冰
作者单位:重庆师范大学计算机与信息科学学院,重庆 沙坪坝 401331
摘    要:为弥补传统教学设计中以经验和直觉进行教学的缺点,提出基于大数据技术的可反馈混合式教学模式,实现用数据精准指导教学.以"大学计算机基础"课程教学为例,借助"课堂派"在线管理平台,提取教学中产生的教育大数据,进行数据分析和可视化.采用对照方式对混合式教学实施效果进行了定量、定性地研究评估,发现其可有效提升学生的学习效果,提高教师的教学质量.

关 键 词:大数据技术  教育大数据  混合式教学  效果评估

Study and practice on the feedback blended teaching mode based on big data technology
Sun Miao,Lan Xiaohong,Huang Libing.Study and practice on the feedback blended teaching mode based on big data technology[J].Computer Era,2021(12):113-116.
Authors:Sun Miao  Lan Xiaohong  Huang Libing
Abstract:
Keywords:
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