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以密码学为主题的数学研究性学习翻转课堂教学研究
引用本文:王峰,许力.以密码学为主题的数学研究性学习翻转课堂教学研究[J].计算机教育,2021(7):135-138.
作者姓名:王峰  许力
作者单位:福建工程学院 计算机科学与数学学院,福建 福州 350118;福建师范大学 数学与信息学院,福建 福州 350117;福建师范大学 数学与信息学院,福建 福州 350117
摘    要:分析阐释数学与密码学的关系,以数学课程为主线,设计几个以密码学为主题的研究性课题.促进学生对数学的理解,在一定程度上提高学生利用数学知识解决网络空间安全问题的能力.

关 键 词:数学  密码学  微课  翻转课堂  研究性学习
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