| 新工科背景下程序设计语言课程的探究式教学 |
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| 引用本文： | 马华.新工科背景下程序设计语言课程的探究式教学[J].计算机时代,2021(3):72-75. |
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| 作者姓名： | 马华 |
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| 作者单位： | 湖南师范大学信息科学与工程学院,湖南 长沙 410081 |
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| 基金项目： | 实践";湖南省普通高等学校教学改革研究项目"新工科背景下程序设计语言课程的探究式教学改革的研究 |
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| 摘 要： | 针对新工科背景下程序设计语言课程在实际教学中面临的主要问题,结合探究式教学模式,建设程序设计语言课程的开放式教学体系.采用探究式教学,改革传统的教学内容和教学方法,利用在线学习平台,支持学生进行"自主学习"和"在线实验",开展竞争性学习和创新性实验的教学改革实践.这些教学改革的探索,有效地提高了程序设计语言课程的教学质量和教学效果,有利于实现新工科人才培养的目标.
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| 关 键 词： | 程序设计语言课程 新工科 探究式教学 教学改革 |
Inquiry teaching for programming language courses in the context of New Engineering |
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| Ma Hua.Inquiry teaching for programming language courses in the context of New Engineering[J].Computer Era,2021(3):72-75. |
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| Authors: | Ma Hua |
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