| 新工科背景下“新形式翻转课堂”在线教学模式探究 |
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| 引用本文： | 吕菲亚,贾伟峰,高国伟.新工科背景下“新形式翻转课堂”在线教学模式探究[J].计算机教育,2021(2):26-29. |
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| 作者姓名： | 吕菲亚 贾伟峰 高国伟 |
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| 作者单位： | 安阳师范学院软件学院,河南安阳 455000;安阳师范学院软件学院,河南安阳 455000;安阳师范学院软件学院,河南安阳 455000 |
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| 基金项目： | 实践项目"新工科背景下学生自主学习力的深度构建与实践""专业认证背景下混合式金课建设的探索与实践";安阳师范学院2019年校级教育教学改革研究;河南省科技攻关项目"一类基于协同感知的增强故障预警关键技术研究";安阳市科技攻关项目"不确定空间下基于增强智能的过程控制关键技术研究" |
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| 摘 要： | 分析数据科学与大数据技术专业现阶段在线教学难点,以专业核心课程数据科学导论为切入点,提出新工科背景下基于“理论+实践”的“新形式翻转课堂”在线教学模式,从教学目标设计和教学方案实施两方面介绍基于“理论+实践”的“新形式翻转课堂”在线教学模式设计,最后通过问卷调查数据说明教学模式的效果。
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| 关 键 词： | 新工科 数据科学与大数据技术专业 数据科学导论 在线教学 |
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