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| 新工科背景下面向创新能力培养的微机原理与应用课程改革 | |
| 引用本文： | 左国玉,雷飞,乔俊飞.新工科背景下面向创新能力培养的微机原理与应用课程改革[J].计算机教育,2021(2):108-112. |
| 作者姓名： | 左国玉 雷飞 乔俊飞 |
| 作者单位： | 北京工业大学信息学部,北京 100124;北京工业大学信息学部,北京 100124;北京工业大学信息学部,北京 100124 |
| 基金项目： | 教育部产学合作协同育人项目;自动化教指委教育教学改革研究课题;实践项目;教育部首批"新工科"研究 |
| 摘 要： | 分析传统工科教学存在的问题,提出多角度融合式课程教学改革,给出教学改革框架,并以微机原理与应用为例,从教学软件、教学硬件、实验环节和考核环节详细介绍课程改革措施,最后以课程改革后学生取得的创新成果说明教学改革框架的有效性。 |
| 关 键 词： | 创新人才培养 新工科 高等教育 微机原理与应用 课程改革 |
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