网络环境下高中信息技术新课程教学初探

信息技术学科相对其他学科来说是一门新兴的学科。与传统学科相比，信息技术学科的教学理论体系、教学模式以及教学思想还远远没有定型。另外，由于信息技术课具有几个非常突出的学科特点：技术应用性、迅速变化性和鲜明的社会时代性。因此，信息技术教学绝对不能完全沿用传统的教学模式，而应该有其独特的教学模式。笔者借着新课程改革的东风，进行了网络环境下信息技术教学的实验，在此与各位专家及同行共享经验。