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杂志ISSN号
地方高校双语教学中学生学习障碍探究——以《药物化学》双语教学为例
作者姓名:
沈健芬
郑睿
作者单位:
台州学院医药化工学院,浙江临海,317000
基金项目:
台州市教育科学规划课题(GG11033)
摘 要:
以《药物化学》双语教学为例,分析了地方高校双语教学中学生学习障碍的多种表现形式和成因,并提出了相应的解决方案。
关 键 词:
地方高校
双语教学
药物化学
学习障碍
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