浅谈《天然高分子材料》教学实践

天然高分子作为一种资源,来源丰富且可再生利用,越来越引起广泛的关注。文章介绍了对天然高分子材料教学实践采取的一些改革措施,以纤维素、甲壳素及淀粉等天然高分子的结构与性质及其相互关系为主线展开教学内容,加深学生的高分子理论的基础知识,加强培养学生自学能力和创新理念。改革教学模式,在教学过程中提高学生的学习兴趣,加强教与学的互动,培养创新精神,以达到良好的教学目的。