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励志歌曲激励训练对大学生情绪调节干预有效性
引用本文:蔡光兴,刘建,罗秀芬,袁圆. 励志歌曲激励训练对大学生情绪调节干预有效性[J]. 湖北工业大学学报, 2012, 27(6): 132-134,146
作者姓名:蔡光兴  刘建  罗秀芬  袁圆
作者单位:1. 湖北工业大学党委办公室,湖北武汉,430068
2. 湖北工业大学体育部,湖北武汉,430068
3. 湖北工业大学学生工作部,湖北武汉,430068
基金项目:湖北省心理健康教育与咨询研究会资助课题
摘    要:通过系统的励志歌曲演唱以及情境激发干预策略,试验激励训练对引导大学生积极行为和负面情绪宣泄的有效性;利用励志歌曲对情绪的巨大影响作用来调节干预大学生的情绪行为,结果表明,学生接受励志歌曲的激励训练后心境和情绪有显著变化。

关 键 词:励志歌曲  情感激励  调节干预  有效性

The Validity of Inspirational Songs Incentive Training on College Students' Emotion Adjustment and Intervention
CAI Guang-xing,LIU Jian,LUO Xiu-fen,YUAN Yuan. The Validity of Inspirational Songs Incentive Training on College Students' Emotion Adjustment and Intervention[J]. Journal of Hubei University of Technology, 2012, 27(6): 132-134,146
Authors:CAI Guang-xing  LIU Jian  LUO Xiu-fen  YUAN Yuan
Affiliation:1 CPC Committee Office Hubei University of Technology,Wuhan 430068,China; 2 Sports Department of Hubei University of Technology,Wuhan 430068,China; 3 Student Affairs of Hubei University of Technology,Wuhan 430068,China)
Abstract:
Keywords:inspirational songs  affective encouragement  adjustment and intervention  validity
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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