| 性别影响下的学龄前儿童服装设计 |
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| 引用本文： | 陈晓玲,李怡丽.性别影响下的学龄前儿童服装设计[J].纺织科技进展,2019(3):44-46. |
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| 作者姓名： | 陈晓玲 李怡丽 |
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| 作者单位： | 湖南工程学院纺织服装学院 |
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| 基金项目： | 湖南工程学院研究生科技创新课题(校教字〔2018〕107号) |
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| 摘 要： | 以学龄前儿童的性别意识特征与服装设计相结合为研究主题,针对男女性别意识影响下的儿童服装差异性的问题,运用学龄前儿童服装的性别特征概念研究的方法,分析了目前学龄前儿童服装对于性别概念呈现多元化趋势,但对性别的认知度不够且性别分类模糊的现状,指出了国内学龄前儿童服装品牌要从男童女童性别特征来设计其服装风格,并从性别分类、无性别的中性风中总结了学龄前儿童在性别影响下的服装设计途径,为社会背景下的童装企业提供构思和设计的参考。
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| 关 键 词： | 学龄前儿童 性别意识 服装设计 |
Clothing Design of Preschool Children under the Influence of Gender |
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| CHEN Xiao-ling,LI Yi-li.Clothing Design of Preschool Children under the Influence of Gender[J].Progress in Textile Science & Technology,2019(3):44-46. |
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| Authors: | CHEN Xiao-ling LI Yi-li |
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| Affiliation: | (College of Textile and Garment,Hunan Institute of Engineering,Xiangtan 411201,China) |
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| Abstract: | CHEN Xiao-ling;LI Yi-li(College of Textile and Garment,Hunan Institute of Engineering,Xiangtan 411201,China) |
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| Keywords: | preschool children gender recognition clothing design |
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