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浅析素质教育时期的美术教学
引用本文:胡晓萍.浅析素质教育时期的美术教学[J].网络科技时代,2007(19):102-102.
作者姓名:胡晓萍
作者单位:新疆石河子市152团中学
摘    要:学校美术课教学的现状 由于我国上千年封建时代科举制度对人们思维习惯的影响和当前高考制度的现实存在,应试教育思想深入人心,并且仍作用于当前普通中小学教育的各个方面,素质教育仍然处在不断摸索的阶段,考试成绩仍是各级教育主管部门和中小学衡量教育质量的重要依据。

关 键 词:素质教育  美术教学  中小学教育  思维习惯  科举制度  教育思想  教育质量  主管部门
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