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| 网络环境下学习系统的研究和开发 --《机构运动分析》在线学习系统剖析 | |
| 引用本文： | 徐小东.网络环境下学习系统的研究和开发 --《机构运动分析》在线学习系统剖析[J].信息技术教育,2003(2):99-100. |
| 作者姓名： | 徐小东 |
| 作者单位： | 徐小东（江苏省宜兴电视大学,214206） |
| 摘 要： | 一、网络学习的概念和特点建构主义理论认为,学生的学习不是被动接受的过程,而是主动建构的过程。学生的学是内因,教师的教是外因。网络学习是以计算机网络为依托的一种学习方式。它是一种开放式的学习,是一种主动的、基于信息的、以多媒体为主要手段的,建立在网络之上的学习。网络学习是通过网络进行的学习过程,也是学习网络本身的过程。它还是利用和开发网络知识与信息资源的过程。所以,网络学习离不开计算机网络,离不开网络上的一切信息资源。网络学习没有时间和空间的限制,学习者能够自己挑选不同的场所、不同的时间去学习。江苏省宜兴… |
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