“以赛促学”的高职人才培养模式探索 |
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引用本文: | 胡秀强,程远东.“以赛促学”的高职人才培养模式探索[J].中国电力教育,2012(25):34-35. |
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作者姓名: | 胡秀强 程远东 |
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作者单位: | 四川信息职业技术学院 |
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摘 要: | 技能竞赛作为我国职业教育的一项重大制度设计与创新,突出和强调技术技能性、激励竞争性、先进导向性,是新时期职业教育改革和发展的重要助推器。四川信息职业技术学院以赛促学,把技能竞赛纳入各专业人才培养方案,与学生素质拓展"雄鹰"计划紧密结合,同时从实施层面着眼,从制度上保障落实,改革人才培养模式,培养学生的创新能力,收到了较好的效果。
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关 键 词: | 技能竞赛 以赛促学 高职院校 人才培养模式 |
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