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杂志ISSN号
“以赛促学”的高职人才培养模式探索
作者姓名:
胡秀强
程远东
作者单位:
四川信息职业技术学院
摘 要:
技能竞赛作为我国职业教育的一项重大制度设计与创新,突出和强调技术技能性、激励竞争性、先进导向性,是新时期职业教育改革和发展的重要助推器。四川信息职业技术学院以赛促学,把技能竞赛纳入各专业人才培养方案,与学生素质拓展雄鹰计划紧密结合,同时从实施层面着眼,从制度上保障落实,改革人才培养模式,培养学生的创新能力,收到了较好的效果。
关 键 词:
技能竞赛
以赛促学
高职院校
人才培养模式
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