微电子学专业课程双语教学改革与实践 |
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引用本文: | 肖功利,杨宏艳,钟艳如.微电子学专业课程双语教学改革与实践[J].中国电力教育,2012(22):64-65. |
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作者姓名: | 肖功利 杨宏艳 钟艳如 |
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作者单位: | 桂林电子科技大学信息与通信学院;桂林电子科技大学计算机科学与工程学院 |
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基金项目: | 教育部人文社科(项目编号:11YJA880112);广西新世纪教改工程(项目编号:2011JGB048)的研究成果 |
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摘 要: | 在充分考虑微电子学科的特点和人才培养目标的基础上,以提高专业素养为培养目标,以专业理论与技术为培养核心,把知识和技能培养作为重点,以微电子学专业"半导体器件物理"为例,从教材、师资到教学资源等方面提出了双语教学课程改革的构想与实践,其意义在于为微电子学专业人才培养开辟一条新的思路。
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关 键 词: | 微电子 双语教学 人才培养 工科院校 |
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