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美国工程教育专业认证现状及启示
作者姓名:骆健  王海艳  罗卫兰
作者单位:南京邮电大学计算机学院
基金项目:南京邮电大学教学改革重点项目(项目编号:JG00411J64)的阶段性研究成果
摘    要:工程教育专业认证作为一种高等工程教育质量保证机制受到了越来越多国家的青睐。美国作为工程教育专业认证历史最悠久的国家,有很多经验值得借鉴。着重介绍了美国工程教育专业认证的认证机构、认证标准及认证程序,论述了美国专业认证的特点及对我国专业认证的启示,希望对我国正在试点的工程教育认证制度的完善提供参考和借鉴。

关 键 词:美国  高等工程教育  专业认证
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