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| 巧用计算机辅助化学教学 | |
| 引用本文： | 汪冬英.巧用计算机辅助化学教学[J].中国信息技术教育,2007(1). |
| 作者姓名： | 汪冬英 |
| 摘 要： | 化学是一门研究物质的组成、结构、性质的科学,因其抽象、无法直观认识而使学生感觉难以接受和理解.传统的课堂教学由于未能给学生形成必要的表象,影响学生对知识的理解和巩固,造成尖子生被压抑、差生跟不上的严重两极分化现象.如果在教学过程中能巧用计算机进行辅助教学的话,因其能提供学生生动直观的形象,能引起学生对所学教材的极大兴趣和注意,起到活跃课堂气氛、提高教学效率的作用. |
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