中美包装工程人才培养模式的对比分析与思考 |
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引用本文: | 吴若梅,蒋海云,徐长研,刘亦武.中美包装工程人才培养模式的对比分析与思考[J].包装世界,2015(2). |
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作者姓名: | 吴若梅 蒋海云 徐长研 刘亦武 |
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作者单位: | 湖南工业大学 南京林业大学 |
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基金项目: | 支持湖南工业大学重点教改课题资助 |
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摘 要: | 目前我国包装工程专业已逐步发展为基本适应社会需求的本科专业,并形成了不同层次、各种形式的人才培养模式。但在不断革新人才培养模式的探索中,也存在诸多对包装学科发展和包装教育定位的困惑。本文通过对美国密歇根州立大学(MSU)包装学院(So P)的初步调研,比较分析了中美包装工程人才培养在培养模式、课程设置、科研方向及学科基础等几方面的主要特点,由此引发对包装教育改革的几点启示。
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关 键 词: | 包装教育 人才培养 教学改革 |
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