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重点中学田径项目特长生培养模式分析
作者姓名:裴楠  夏春雨
作者单位:吉林大学体育学院;长春市孤儿学校
摘    要:随着中学体育教学模式的不断改变和发展,学校、家庭和社会对于体育的看法也发生了很大的改变,通过体育课一方面促进学生的身体健康,另一方面培养综合素质较高的体育特长人才则是今后很长一段时间内中学体育教学的重点。重点中学体育特长生培养机制和保障制度的好坏与否将直接影响重点中学体育特长生的训练质量和未来发展,本文以重点中学体育特长生田径项目结合具体事例分析,为重点中学体育特长生的发展寻求更科学合理之路。

关 键 词:重点中学  田径  培养模式
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