| 形成性评价与大学英语写作教学 |
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| 引用本文： | 齐玲.形成性评价与大学英语写作教学[J].武汉冶金管理干部学院学报,2010,20(2):59-60. |
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| 作者姓名： | 齐玲 |
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| 作者单位： | 武汉科技大学,中南分校,湖北,武汉,430223 |
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| 摘 要： | 形成性评价注重对学生的学习过程进行行为研究性的评价，并及时提供反馈，调整课堂教学方法与手段，满足学生的智力需求。它有着科学的概念、特点及其评价手段，将其恰当地运用到大学英语写作课堂的教学实践中进行检验与评估，能及时地引导学生的写作决策与自身评价，激发学生的写作兴趣，增强学生的写作自信心，显著地改善教学效果，有效弥补当前大学英语写作教学中的一些不足，并帮助学生成为自主高效的学习者。
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| 关 键 词： | 形成性评价 大学英语 写作教学 |
The Formative Evaluation in College English Writing Teaching |
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| QI Ling.The Formative Evaluation in College English Writing Teaching[J].Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute,2010,20(2):59-60. |
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| Authors: | QI Ling |
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