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由进步主义与要素主义之争看《普通高中英语课程标准》
引用本文:王丹.由进步主义与要素主义之争看《普通高中英语课程标准》[J].中国科技博览,2011(7):128-128.
作者姓名:王丹
作者单位:成都市新都区香城中学
摘    要:进步主义与要素:主义是西方教育发展过程中两个重要的教育哲学流派。本文通过分析两种教育思潮的分歧,解读《普通高中英语课程标准(实验)》,思考我国的基础教育改革,推动新一轮的高中英语课程改革的顺利进行。

关 键 词:进步主义  要素主义  课程标准  素质教育
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