巧用CAI助学激活历史课堂——以人教版高中历史必修1第四单元第16课《抗日战争》为例

随着现代教学技术的发展，CAI（计算机辅助教学）在高中历史教学中得到了广泛运用，给历史课堂带来了一场深刻的革命。CAI为学生提供了一个新型的历史学习环境，学生可以通过与计算机的交互作用进行学习，它集图、文、声、画等多媒体信息于一体，打破了传统历史课堂教学单调的气氛。但目前在大多数历史课堂教学中CAI的使用还很不完善，陷入了现代教育技术的误区，影响了计算机辅助教学的功效。笔者以为只有科学、理性、适度的运用即巧用，才能真正使得现代教育技术成为实施历史新课程教学的“催化剂”。