信息技术与单元问题教学模式对新课程改革的启示

新课程改革从课程功能、课程结构、学习方式、课程评价、课程管理6个方面提出了具体目标，其中学习方式（教学方式）的转变是本次课程改革的显著特征。学生以接受、记忆为主的单一的学习方式如果不改变，基础教育课程改革势必还是穿新鞋走老路，换汤不换药。