把脉多媒体辅助教学，诊断几大病症

笔者曾听过不少CAI课件的公开课、示范课、研究课等，有些课所使用的课件不乏很多在设计制作上是比较好的课件，确实给听课者提供了一次“CAI课件功能强大”的亲身体验，但仔细地琢磨一下，尤其是回头再去品味一下，总感觉不大对劲。发现多媒体辅助教学普遍存在一些值得探讨的问题。因此，如何解决多媒体辅助教学存在的问题，提高多媒体辅助教学在课堂教学中的“实战”功能，值得我们认真探讨。本文就常见的一些问题及相应的对策与同行商讨。